Ausman, T.A. 2019. Des redditions d’amour bienveillant : Des engagements dialogiques en cours de mathématiques. La Revue de l’association canadienne pour l’étude de curriculum . 17, 1 (déc. 2019), 28–46. DOI:https://doi.org/10.25071/1916-4467.40425.