Thiam, M. and Lirette-Pitre, N.T. 2020. Facteurs environnementaux et intérêt situationnel : quels rôles sur le changement conceptuel en sciences?. Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies. 18, 1 (Jul. 2020), 43–44. DOI:https://doi.org/10.25071/1916-4467.40464.