Thiam, M. et Lirette-Pitre, N.T. 2020. Facteurs environnementaux et intérêt situationnel : quels rôles sur le changement conceptuel en sciences?. La Revue de l’association canadienne pour l’étude de curriculum . 18, 1 (juill. 2020), 43–44. DOI:https://doi.org/10.25071/1916-4467.40464.