LABELLE, Jean; GÉLINAS-PROULX, Andréanne; JACQUIN, Philippe; CAMBON, Amélie. La Direction d’école en milieu francophone minoritaire : bâtir des ponts avec les communautés culturelles. La Revue de l’association canadienne pour l’étude de curriculum , [S. l.], v. 18, n. 1, p. 74–76, 2020. DOI: 10.25071/1916-4467.40586. Disponível em: https://jcacs.journals.yorku.ca/index.php/jcacs/article/view/40586. Acesso em: 23 nov. 2024.