STEELE, Astrid. Un programme de marche : apprendre du risque et de la connexion. La Revue de l’association canadienne pour l’étude de curriculum , [S. l.], v. 18, n. 2, p. 127–137, 2021. DOI: 10.25071/1916-4467.40610. Disponível em: https://jcacs.journals.yorku.ca/index.php/jcacs/article/view/40610. Acesso em: 22 juill. 2024.