BOUDREAU, Lyne Chantal; BOURGOIN, Francis. Développement d’un profil stratégique du leadeurship en aménagement linguistique et culturel pour le système d’éducation francophone du Nouveau-Brunswick : une approche collaborative. Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 68–69, 2020. DOI: 10.25071/1916-4467.40512. Disponível em: https://jcacs.journals.yorku.ca/index.php/jcacs/article/view/40512. Acesso em: 5 may. 2024.