Lebel, Josée M. L. “Parlons Sciences Ensemble : La Place Du Dialogue Dans l’enseignement Des Sciences Au Secondaire En Contexte Minoritaire”. Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies 18, no. 1 (July 15, 2020): 159–160. Accessed May 4, 2024. https://jcacs.journals.yorku.ca/index.php/jcacs/article/view/40481.